负责出版社阿拉伯语文件、文章的翻译工作，将译文记录在册； 负责出版社所出书刊和报刊等的内容规划、编辑、整合工作； 负责阿拉伯语专题内容、专题项目和专题文案的撰写和润色工作； 协助阿拉伯语营销完成相应文字工作，将近千本阿拉伯语书籍分类； 负责阿拉伯语相关出版文件的编校、出版工作。

北京第二外国语学院于1964年正式设立阿拉伯语专业，是教育部最早确定的8个阿拉伯语专业教学单位之一。2005年，北二外阿拉伯语专业在北京市教委“4211工程”中获得“北京市品牌专业”称号；2007年，被评为教育部首批国家级特色专业建设项目；2018年，通过与翻译学科整合进入“北京市一流专业”。2015年，阿拉伯语系发展为阿拉伯语学院；2018年12月，为巩固传统优势、扩大潜在优势，原阿拉伯学院进一步提升内涵，成立中东学院。 50多年来，学院共计招收学生近40届，毕业生中涌现出了陈晓东（现任外交部部长助理、中国前驻新加坡大使）、吴思科（中国原中东问题特使）、刘振堂（中国前驻黎巴嫩、伊朗大使）、刘登林（中国前驻也门大使）、罗兴武（中国前驻约旦大使）、张志军（中国前驻阿联酋大使）、李连和（现任中国驻阿尔及利亚大使、中国前驻苏丹大使）等7位共和国大使，培养了一大批政界、商界、新闻传播界、文化界优秀人才，成为我国面向中东地区交流的外事、外交、外贸人才培养的重要基地。

此证书可全面检查已学完阿拉伯语专业基础阶段课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用听说读写译各项基本技能的能力，学生对词汇、短语、词法、句法等语言知识的的掌握程度以及学生运用语言的综合能力。

英语专业学生的考试（TEM, Test for English Majors），它是由国家教育部下属的英语专业教学指导委员会组织实施，主要针对我国英语专业学生的考试，考试证书由教育部颁发，所以具有很高的权威性。由于其指向性几乎是只对英语专业的学生开放，只有少数非英语专业的学生能够在自己学校许可的情况下参加，专四和专八证书在目前各种英语水平测试中就显得更加神秘。在2004年公布的修订后的高校英语专业四级和八级考试大纲中，考试难度的增加，让专四和专八考试更显得高深莫测。

参评的团员应发挥较强的先锋模范作用，一般应做到以下几点： （1）思想意识先锋。积极学习实践科学发展观，积极参加“创先争优”活动，自觉加强自身政治理论学习，具备强烈的责任意识、服务意识和创新意识，积极参与所在团组织开展的“四进四信”活动。 （2）学业事业先锋。学生团员应该努力学习，成为支部内的学习榜样，为营造优良的学风做出贡献，并且能够主动为支部建设献计献策，配合支委开展工作。教师团员和员工团员应该努力工作，取得良好的业绩，成为支部内的工作模范。 （3）成长成才先锋。在各项集体活动中发挥先锋作用，带动广大同学积极参与其中，通过在第一课堂和第二课堂中的努力学习和扎实实践，培养各方面综合能力，全面提升个人素质，努力成长成才。 （4）参评人员需获得过校级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀团员、校级优秀团干部荣誉称号，或在校级优秀团支部、校级优秀班集体担任主要团干部或班干部。

每年颁发给成绩在年级中排名10%的学生。

由指导教师李小卫老师带领五名学生组成的团队进行《近现代阿拉伯语网络科技中的外来词研究》论文写作，期间团队同心协力，互帮互助，圆满完成论文写作，并被评为国家级优秀项目。

大学期间成绩名列前茅，获得“优秀本科生留学项目”资格，于大三期间赴埃及复兴大学留学学习阿拉伯语，掌握基本埃及土语